安徽时评｜为烈士画像，他们为何孜孜不倦？

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自2021年11月起，安徽师范大学美术学院师生开展了“为烈士画像”系列公益活动烈士。大学生们通过查阅烈士资料、听取亲人描述等方式，用手中的画笔来还原烈士相貌。

两年多过去了，这一公益活动感动亿万国人，并多次被《人民日报》、新华社、央视等主流媒体报道宣传，在社会上引起强烈反响烈士。

“为烈士画像”烈士，安徽师范大学的师生们为何孜孜不倦？

一

因为这是一次红色基因的传承烈士。

“为烈士画像”系列公益活动的缘起，与一个感人的故事紧密相关烈士。

2007年11月30日， 28岁的解放军副连职机要参谋孟祥斌携妻女在浙江金华婺城区购物，行经通济桥时，发现一名女青年从10多米高的桥上跳下，他没有丝毫犹豫便跳入水中，奋力将女青年托出水面烈士。女青年虽然获救，孟祥斌却献出了年轻的生命。

英雄壮举感动中国烈士。孟庆祥于 2007年当选为“感动中国”年度人物，后又被中央军委追授为“舍己救人模范军官”的荣誉称号。

孟庆祥走后，悲痛不已的妻子叶庆华下定决心：要做一个像丈夫那样“感动中国”的人物烈士。

这些年来，她只专注干一件事，那就是为在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争中牺牲的烈士“寻亲”，并联系专业人士帮助那些没有留下影像的烈士们“画像”，让更多的烈士“回家”烈士。

抱着这份“执念”，叶庆华四处宣讲，一路来到了位于江城芜湖的安徽师范大学烈士。

2021年底，在叶庆华牵线下，安徽师范大学美术学院与安徽、山东两省的退役军人事务部门以及各地政府单位进行合作，发起了“为烈士画像”系列公益活动烈士。

在从抗日战争、解放战争直到抗美援朝战争期间牺牲的革命烈士中，许多人都没有留下一张自己的照片，这无疑是一个历史遗憾烈士。

以抗美援朝特级英雄黄继光为例烈士，解放军出版社于1993年出版的《上甘岭大战》一书中曾有过如此叙述：“像黄继光这样的英雄，举世闻名的人物，一生中竟没有留下一张照片......”

“为烈士画像”，从亲人零星的记忆中抢救模糊的影像碎片，重新还原烈士的相貌，这既告慰了历史和先辈，也抚慰了烈士的亲人烈士。

“为烈士画像”系列公益活动将烈士的红色信念传递给朝气蓬勃的当代大学生，增强了他们传承红色基因、赓续红色血脉的内驱力烈士。

正如参与画像的大学生志愿者胡守莹所感慨的那样：“看着创作出来的画像，就感觉烈士在看着我，我也迎着他的目光，仿佛自己在跟他‘对话’，我会一直记住他年轻的样子烈士。”

二

因为这是一次高教改革的探索烈士。

近年来，高等教育改革的呼声日渐升高烈士。一些大学生学习动力不足、厌学情绪严重，这一现象该如何破解？“老师台上讲、学生台下听”，这一“满堂灌”的传统教学方式该如何破局？

对于这些困扰着高等教育的普遍性难题，“为烈士画像”系列公益活动或许可以提供一些改革新思路烈士。

大学生志愿者朱东平在为牺牲时年仅21岁的烈士樊以清画像时烈士，激动不已地说：“我在作画时的每一笔，都能感受到烈士用鲜血和生命守护着今天的和平......我在绘画的时候就觉得不希望烈士是严肃的表情，特地让他们面带一丝微笑......”

毫无疑问，当像朱东平这样参与“为烈士画像”的大学生们返回校园后，烈士的英雄事迹必然会极大地激发他们的学习热情，也会让他们从内心深处真正感受到“画像”活动对于自身成长、成才所蕴含的无限价值烈士。

再比如，如何将课堂理论教学与专业实践有机融合，从根本上解决高等教育中长期存在的理论与实际相脱离的问题，“为烈士画像”系列公益活动同样可以带来一些破局的思考烈士。

以高校美术教育为例：作为一门应用性很强的学科，当前我国高校的美术教育仍存在一些比较突出的问题，如缺乏正确、清晰的人才培养定位，不注重培养学生的美术创造力等烈士。

“为烈士画像”系列公益活动，则在高校美术人才培养改革上做了一些有益的探索烈士。

参与画像的大学生们纷纷表示，这是他们在大学阶段进行的难度最大的一次创作烈士。因为烈士生前大多没有留下任何照片，他们只能通过亲人的描述，或是仍记得烈士相貌的老人回忆，才能逐渐还原出烈士的模样。

大学生志愿者程功乐说，仅仅是为了画好烈士军帽上的那颗五角星，他们就查阅了大量资料，才最终“画”出了五角星沉甸甸的“分量”烈士。在为徐兴仁等4位烈士画像时，6名大学生志愿者分工合作，从初稿到反复打磨，最终用了半个多月才完成画像。

“为烈士画像”，既很好地发挥了美术教育的美育作用，也提高了学生的审美能力、专业技能烈士。朱东平深有感触地说，通过“画像”，“真正理解了学习美术、为人民而创作的意义与价值。”

三

因为这是一次思政教育的拓展烈士。

当前，高校思政教育仍存在一些痛点和难点烈士。大学生如何才能树立正确的“三观”？

“为烈士画像”，是一次有益的拓展实践烈士。

据了解，截至目前，“为烈士画像”系列公益活动已招募大学生志愿者400余人，完成烈士画像200余幅，赴烈士家乡开展乡村振兴活动8场，绘制革命故事绘本14册，完成微视频、微党课制作58节，收到感谢信50余封，开展“致敬最可爱的人”和“英烈文化进校园”等活动50余场烈士。

活动的组织者之一、安徽师范大学美术学院教师王伟介绍，学院今年还计划继续招募300名大学生志愿者、聘请50位思政指导教师，持续开展“为烈士画像”活动烈士。计划在2028年将烈士画像分类展示，以挖掘画像背后的英雄故事，丰富和拓展思政教育的内容。

感怀为国捐躯的仁人志士，这是融入中华民族精神血脉的家国情怀烈士。衷心希望能有越来越多的高校师生参与到这样的公益活动中，也希望类似的公益活动越办越多、越办越好！

撰稿：朱晓凯（图片及视频来自安徽师范大学公众号）

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